All undervisning i 22. juli-senteret inviterer skoleelever og lærere inn i ordskiftet om 22. juli og oppfordrer til aktiv deltakelse i forhandlingen om 22. julis betydning nå og i fremtiden. Undervisning om 22. juli 2011 dreier seg om å overføre kunnskap om de realhistoriske kjensgjerningene, men kanskje like viktig er det at tematikken åpner opp for sentrale verdidiskusjoner og refleksjoner for elever på ulike klassetrinn. Terroraksjonen var et angrep på både enkeltmenneskene og det norske demokratiet. Undervisningen har som målsetning å tilrettelegge for en diskusjon om 22. juli i lys av historiske så vel som samtidige, nasjonale så vel som globale fenomener og hendelser.
Mulighetene er mange for at samtaler om terrorangrepene kan fungere som innfallsvinkler til en mangfoldsfortelling som kan motvirke følelser av utenforskap og marginalisering i møte med storsamfunnet. Historien om 22. juli kan, om den formidles med kunnskap og klokskap danne utgangspunkt for en felleskapsfortelling for alle som bor i Norge i dag.
Planlegg et besøk i 22. juli-senteret
22. juli-senteret er et læringssenter som opplever stor pågang fra elever og lærere fra hele landet. For å ivareta hensynet til elever, lærere og øvrige besøkende, så vel som kvaliteten i vår undervisning, tilbyr vi kun tilrettelagte opplegg overfor skoleklasser, og alle besøk må bestilles på forhånd. 22. juli-senteret oppfordrer ikke skoleklasser til å dukke opp til senteret uanmeldt, da det da kan være risiko for at senteret ikke har kapasitet til å ta klassen imot.
Deltakelse i et av senterets fire undervisningstilbud bestilles her.
