22. juli-senteret er et læringssenter som formidler minne og kunnskap om terrorangrepet i Oslo og på Utøya 22. juli 2011. Historien fortelles på stedet der angrepet startet, i Høyblokka i Regjeringskvartalet. Senterets undervisningsopplegg inviterer skoleelever og lærere inn i ordskiftet om 22. juli, og oppfordrer til aktiv deltakelse i forhandlingen om terrorangrepenes betydning nå og i fremtiden. Våre nettsider er utviklet med spesiell vekt på digitale læringsressurser, som et tilbud for å styrke formidlingen om 22. juli og tilgrenset tematikk i skolen.
Nytt fra 22. juli-senteret
22. juli-senteret flytter til midlertidige lokaler høsten 2019
Snart starter anleggsarbeidet i regjeringskvartalet for fullt, og 22. juli-senteret må flytte til midlertidige lokaler. Siste mulighet for å besøke senteret i Høyblokka for denne gang, blir til sommeren. Til høsten åpner vi dørene i nye lokaler i Teatergata 10.
22. juli preget hele Norge. Alle generasjoner deltok i minnemarkeringene, og barna var ikke et unntak. Gjennom brev og tegninger på spontane minnesteder rundt om i landet fremmet barn budskap om håp og trøst, uttrykte sorg og følelse av uvirkelighet.
For våre yngste besøkende er behovet for å uttrykke seg fortsatt viktig. Senterets «barnehjørne» får stadig nye tegninger, og budskapet et det samme: Vi bryr oss om hverandre.
I 22. juli-senterets paviljong kan du se disse, og mange andre barnetegninger, til inspirasjon og ettertanke. Kom gjerne innom og ta en titt – kanskje vil du legge igjen et bidrag selv?
Les mer om hvordan 22. juli-senteret mottar familier med barn her.
Det ble tidlig tatt initiativ til at minnene som ble lagt ned ved kirker, minnesmerker og andre offentlige steder i kjølvannet av 22. juli 2011 skulle bevares for ettertiden i Riksarkivet. Minnematerialet er beskrevet som «en kraftfull manifestasjon av menneskelig atferd i en stor krisesituasjon», og deler av materialet kan du selv bla deg gjennom i Arkivverkets digitale samling.
Utvikling av undervisningsmateriell rettet mot lærere
Hvordan skal lærere undervise om 22. juli for ulike målgrupper? På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet skal det nå utvikles et undervisningsmateriell om 22. juli rettet mot lærerutdanninger, lærerstudenter og lærere i grunnskolen.
Oppdraget er gitt til Institutt for lærerutdanning ved NTNU og Det Europeiske Wergelandsenteret (EWC), som skal presentere de nye ressursene sommeren 2020. Med på laget i utviklingsarbeidet har de fått med seg Utøya AS, Den nasjonale støttegruppen etter 22. juli, Falstadsenteret, NRK Supernytt og 22. juli-senteret.
– Vi vet veldig mye om 22. juli, om angrepene, de som ble drept og om rettssakene. Det er sagt at 22. juli skal inn i læreplanene, men det er ikke sagt noe om hva elevene skal lære. Dette kommer vi til å jobbe med i prosjektet. Vi ser også at 22. juli ikke blir godt nok ivaretatt i undervisningen i lærerutdanningen i dag. Læringsmateriell som finnes er dessuten mest rettet mot elever i ungdomsskolen og på videregående, sier Camilla Stabel Jørgensen til forskningsmagasinet Gemini. Hun er førsteamanuensis ved ILU NTNU, og koordinerer prosjektet.
Les hele intervjuet med Jørgensen og lær mer om arbeidet med det nye læringsmateriellet her.
Se og lytt til vitner som forteller om tida før, under og etter 22. juli
Nå kan du se de første filmene i det vi håper blir et større dokumentasjonsarbeid om 22. juli, her på våre nettsider.
Filmene er en del av vårt undervisnings- og dokumentasjonsprosjekt «Min historie – personlige fortellinger fra og om 22. juli», som løfter frem historiene til mennesker som på ulike måter ble berørt av terroren. Prosjektet har siden våren 2017 vært en av 22. juli-senterets sentrale satsninger i formidlingen av 22. juli. Arbeidet inkluderer møter mellom ungdommer og vitner i 22. juli-senteret og på Utøya, og nå også videoopptak av vitneberetninger som del av våre læringsressurser på nett.
I disse dager markerer vi 7 år siden terrorangrepet i Regjeringskvartalet og på Utøya. Vi håper at filmene bidrar til å formidle minne og kunnskap om det som skjedde – om terrorens betydning nå og i fremtiden, og om de 77 menneskene vi mistet den fredagen i juli i 2011.
Min historie – Personlige fortellinger fra og om 22. juli
Nå kan du bestille undervisningsopplegget «Min historie- Personlige fortellinger fra og om 22. juli» i vårt bestillingsskjema.
«Min historie – Personlige fortellinger fra og om 22. juli» er et nytt undervisningstilbud ved 22. juli-senteret. I undervisningsopplegget får elever møte mennesker som på ulike måter opplevde 22. juli 2011 på nært hold.
22. juli-senterets nye nettside er utviklet med spesiell vekt på digitale læringsressurser, som et tilbud for å styrke formidlingen om 22. juli og tilgrenset tematikk i skolen.
I læringsressursene finner du fordypningstekster, en begrepsbank, lenker til relevante kilder, og ferdige oppgaver. Læringsressursene er knyttet opp mot relevante kompetansemål for ungdomsskole og videregående, og tar utgangspunkt i temaene: terrorisme/ekstremisme – demokrati – ytringsfrihet, medier og etikk – historiebruk/minnekultur – og den norske rettsstaten.
