22. juli-senteret

Nytt undervisningsopplegg: «Samtalen om 22. juli»

Forrige uke fikk de aller første skoleklassene deltatt på vårt splitter nye undervisningsopplegg – «Samtalen om 22. juli». Opplegget er tilpasset ny utstilling i Teatergata 10 og lar elever delta i og skape egne samtaler om terrorangrepet.

Opplegget tar blant annet for seg kildekritikk og konspirasjonsteorier, og gir elevene kunnskapen de trenger for å bedre forstå referansene til 22. juli som de omgir seg med i hverdagen.

Les mer om og book undervisningsopplegget her.

 

Fra propaganda til memes

Torsdag 8. oktober gikk de første undervisningsoppleggene i samarbeid med HL-senteret og Stiftelsen 10. august – «Fra propaganda til memes» – av stabelen!

Gjennom undervisningsopplegget trekker vi linjer mellom nazistenes bruk av propaganda og karikaturer i tiden før og under 2. verdenskrig og dagens internettkultur, ved å se på konspirasjonsteorier og memes i tilknytning til terrorangrepene 22. juli 2011 og 10. august 2019.

Vi gleder oss til fortsettelsen. Book «Fra propaganda til memes» ved å sende en e-post til post@22julisenteret.no.

 

Høstferien nærmer seg!

I uke 40 holder 22. juli-senteret åpent for alle fra tirsdag til søndag mellom kl. 12.00 og kl. 17.00.

Ordinære åpningstider:

Fredag: 15.00 – 18.00
Lørdag – søndag: 12.00 – 17.00
Siste innslipp er 30 minutter før stengetid.

Tirsdag til fredag kl. 15.00 er forbeholdt booking for grupper og skoleklasser.

Fri entré.

Les om smitteverntiltak hos oss her.

Velkommen til oss!

 

22 juli-senterets undervisningstilbud er nå utvidet

Nå kan du bestille undervisningsopplegget Fortellinger om 22. juli: Historiebevissthet og kildekritikk.

Opplegget gir elevene innsikt i 22. juli som historisk hendelse, og tilrettelegger for at elevene skal reflektere rundt ulike kilder til 22. juli-historien, og diskutere kildenes innhold, verdi og mangler. Opplegget fungerer som en øvelse i kildekritikk og historiebevissthet.

Les mer om opplegget her.

Bestill opplegget her.

 

Vi lanserer nye lærerressurser!

Terrorangrepet 22. juli 2011 settes for alvor på timeplanen i forbindelse med fagfornyelsen. Terrorangrepet er nevnt eksplisitt i det tverrfaglige temaet demokrati og medborgerskap for samfunnsfag i grunnskolen, men undervisning om 22. juli kan også bidra til å ta for seg flere deler av de tverrfaglige temaene og kompetansemålene i barneskole, ungdomsskole og videregående skole. Kanskje ikke like opplagt for alle, men 22. juli kan også spille en sentral rolle i det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring.

Vi ønsker å vise hvordan det å undervise om terrorangrepet 22. juli både muliggjør arbeid med de tverrfaglige temaene, samtidig som lærerne får dekket flere av kompetansemålene i sine fag.

Vi har laget en oversikt til faglærere på barneskole, ungdomsskole og videregående skole over hvordan de kan tilnærme seg 22. juli i sine fag, samt relevante oppgaver og fordypningstekster som kan tas i bruk i undervisning. Vi har også laget en kort innføring til hvordan lærere kan jobbe flerfaglig og tverrfaglig, med viktige punkter å tenke gjennom før man iverksetter et slikt arbeid.

Dere kan også ta kontakt med våre formidlere for tips og triks til undervisning om 22. juli og tilknyttet tematikk.

Vi håper ressursene vil være til hjelp!

Lærerressursene finner du her.

 

Nyhetsarkiv