22. juli-senteret er et læringssenter som formidler minne og kunnskap om terrorangrepet i Oslo og på Utøya 22. juli 2011. Historien fortelles på stedet der angrepet startet, i Høyblokka i Regjeringskvartalet. Senterets undervisningsopplegg inviterer skoleelever og lærere inn i ordskiftet om 22. juli, og oppfordrer til aktiv deltakelse i forhandlingen om terrorangrepenes betydning nå og i fremtiden. Våre nettsider er utviklet med spesiell vekt på digitale læringsressurser, som et tilbud for å styrke formidlingen om 22. juli og tilgrenset tematikk i skolen.
Nytt fra 22. juli-senteret
Utvikling av undervisningsmateriell rettet mot lærere
Hvordan skal lærere undervise om 22. juli for ulike målgrupper? På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet skal det nå utvikles et undervisningsmateriell om 22. juli rettet mot lærerutdanninger, lærerstudenter og lærere i grunnskolen.
Oppdraget er gitt til Institutt for lærerutdanning ved NTNU og Det Europeiske Wergelandsenteret (EWC), som skal presentere de nye ressursene sommeren 2020. Med på laget i utviklingsarbeidet har de fått med seg Utøya AS, Den nasjonale støttegruppen etter 22. juli, Falstadsenteret, NRK Supernytt og 22. juli-senteret.
– Vi vet veldig mye om 22. juli, om angrepene, de som ble drept og om rettssakene. Det er sagt at 22. juli skal inn i læreplanene, men det er ikke sagt noe om hva elevene skal lære. Dette kommer vi til å jobbe med i prosjektet. Vi ser også at 22. juli ikke blir godt nok ivaretatt i undervisningen i lærerutdanningen i dag. Læringsmateriell som finnes er dessuten mest rettet mot elever i ungdomsskolen og på videregående, sier Camilla Stabel Jørgensen til forskningsmagasinet Gemini. Hun er førsteamanuensis ved ILU NTNU, og koordinerer prosjektet.
Les hele intervjuet med Jørgensen og lær mer om arbeidet med det nye læringsmateriellet her.
Ny sesong med Demokratilæring på Utøya
På tirsdag hadde vi besøk av den første gruppen med deltakere i «Demokratilæring på Utøya»
Ungdomsskoleelever og lærer fra åtte ulike fylker viste stort engasjement i undervisningsopplegget «Hva skal vi lære bort om 22. juli?» før de reiste videre til Utøya. Der deltar gruppen i andre aktiviteter som har til hensikt å utvikle ungdommens demokratiske ferdigheter. Les mer om tirdagens besøk her: Ny runde med demokratilæring på Utøya
Det som er minner for én generasjon, er historie for den neste
Nyhetsbrev fra 22. juli-senterets formidlingsansvarlig
«Da de første skoleklassene stod på døren til 22. juli-senteret høsten 2015, var det ikke så veldig stor forskjell på hva elever husket, og hva lærere husket fra 22. juli 2011. (…) Nå, bare tre år etter åpningen, står det imidlertid allerede elever med et vesentlig annet utgangspunkt på døren vår.»
Hvor står 22. juli i elevers bevissthet i dag? Hva skjer når minner for noen blir historie for andre? Og hvordan takler vi det i klasserommet? Dette og mer kan du lese om i dagens nyhetsbrev fra 22. juli-senterets formidlingsansvarlig her: Nyhetsbrev 07.09.2018
Informasjon om etterarbeid på minnestedet
Statsbygg igangsetter etterarbeid på det midlertidige minnestedet i regjeringskvartalet. Start for arbeidet er tirsdag 4.9.2018. Arbeidet vil pågå frem til og med fredag 7.9.2018.
Lindeallèen vil være stengt for gjennomgang i denne perioden, men det vil være mulig å gå rundt og passere gjennom Høyblokka som vanlig. I perioder vil også gangarealet foran minneveggen være stengt.
22. juli-senteret er stengt lørdag 25. og søndag 26. august på grunn av filminnspilling i Regjeringskvartalet.
Informasjon om filming i Regjeringskvartalet
NRK skal spille inn opptakt til serien «22. juli» i Regjeringskvartalet. Aktiviteter i forbindelse med filming i områdene rundt 22. juli-senteret vil finne sted torsdag 23. august til mandag 27. august. Filmaktiviteten vil pågå i tidsrommet 08:00 – 20:00.
NRK vil gjenskape noe av det som skjedde 22. juli 2011 i Regjeringskvartalet. Det settes opp informasjon om at det filmes i området, og filmteamet skal bruke vester og være synlige i gaten – det skal ikke være noe tvil om at dette er en filminnspilling. Noen områder vil være sperret av og det vil være begrenset fremkommelighet.
Se og lytt til vitner som forteller om tida før, under og etter 22. juli
Nå kan du se de første filmene i det vi håper blir et større dokumentasjonsarbeid om 22. juli, her på våre nettsider.
Filmene er en del av vårt undervisnings- og dokumentasjonsprosjekt «Min historie – personlige fortellinger fra og om 22. juli», som løfter frem historiene til mennesker som på ulike måter ble berørt av terroren. Prosjektet har siden våren 2017 vært en av 22. juli-senterets sentrale satsninger i formidlingen av 22. juli. Arbeidet inkluderer møter mellom ungdommer og vitner i 22. juli-senteret og på Utøya, og nå også videoopptak av vitneberetninger som del av våre læringsressurser på nett.
I disse dager markerer vi 7 år siden terrorangrepet i Regjeringskvartalet og på Utøya. Vi håper at filmene bidrar til å formidle minne og kunnskap om det som skjedde – om terrorens betydning nå og i fremtiden, og om de 77 menneskene vi mistet den fredagen i juli i 2011.
Min historie – Personlige fortellinger fra og om 22. juli
Nå kan du bestille undervisningsopplegget «Min historie- Personlige fortellinger fra og om 22. juli» i vårt bestillingsskjema.
«Min historie – Personlige fortellinger fra og om 22. juli» er et nytt undervisningstilbud ved 22. juli-senteret. I undervisningsopplegget får elever møte mennesker som på ulike måter opplevde 22. juli 2011 på nært hold.
22. juli-senterets nye nettside er utviklet med spesiell vekt på digitale læringsressurser, som et tilbud for å styrke formidlingen om 22. juli og tilgrenset tematikk i skolen.
I læringsressursene finner du fordypningstekster, en begrepsbank, lenker til relevante kilder, og ferdige oppgaver. Læringsressursene er knyttet opp mot relevante kompetansemål for ungdomsskole og videregående, og tar utgangspunkt i temaene: terrorisme/ekstremisme – demokrati – ytringsfrihet, medier og etikk – historiebruk/minnekultur – og den norske rettsstaten.
Ungdomsskoleelever og lærer fra åtte ulike fylker viste stort engasjement i undervisningsopplegget «
«Da de første skoleklassene stod på døren til 22. juli-senteret høsten 2015, var det ikke så veldig stor forskjell på hva elever husket, og hva lærere husket fra 22. juli 2011. (…) Nå, bare tre år etter åpningen, står det imidlertid allerede elever med et vesentlig annet utgangspunkt på døren vår.»